واقع المقررات الدراسية في أقسام اللغة العربية بين الاختلاف والائتلاف، وسبل توحيدها (أقسام اللغة العربية في كليات الآداب بجامعة بنغازي أنموذجا)

تحميل المقال  

مقدمة البحث:
يُعدّ التعليم العالي عنصرا مهما في بناء الأمم وتحقيق أهدافها وطموحاتها نحو التقدم. وقد شهدت بعض الجامعات محاولات لتطوير النظم التعليمية بها، ومواكبة التطور في المناهج الدراسية، كما سعت إلى توحيد المقررات الدراسية في أقسامها المتناظرة.
تقدِّم هذه الورقةُ محاولة لطرح أفكار ومؤشرات تتعلق بتوحيد المقررات الدراسية وتطويرها في أقسام اللغة العربية في كليات الآداب فقط، واستبعدت أقسامَ اللغة العربية في كليات التربية؛ وذلك نظرا لطبيعة هذه الأقسام؛ حيث تحوي مواد التربية على حساب التخصص، فضلا عن اختلاف المخرجات والأهداف بين كليات التربية والآداب.
وتبحث الورقة في جانبين:
الأول- واقع المقررات الدراسية في أقسام اللغة العربية في كليات الآداب بجامعة بنغازي.
الثاني- المأمول من توحيد المقررات الدراسية في هذه الأقسام.

الكلمات المفاتيح: المقررات – اللغة العربية – توحيد – اختلاف