القراءات القرآنية ودورها في تعليم اللغة العربية « الأصوات أنموذجًا »
تمهيد:
إن مما يلفت النظر في البلاد غير العربية هو زيادة الاهتمام باللغة العربية، ويلاحظ هذا في عموم البلاد الإسلامية غير العربية، وخاصة في تركيا، حيث أدى الاهتمام في هذه البلاد باللغة العربية وعلومها، إلى افتتاح كليات جديدة في الجامعات مثل كلية العلوم الإسلامية واللغة العربية وآدابها أو اللغة العربية وبلاغتها، وكذلك كثرت المعاهد الشرعية والكتاتيب القرآنية التي تعني بهذا العلم، وكان ذلك التعليم يسير بشكل جيد في أغلب الأحيان، ولكن في أحيان أخرىخر كانت تواجه خطى تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها عوائق كثيرة وعقبات متعددة. لذا كان هذا البحث، الذي يُوصِّف أهمية دور القراءات القرآنية في إزالة هذه العقبات أمام متعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها، مشيرا إليه بموضوعية وواقعية، والذي يهدف إلى تنمية مهارات الاستماع والمحادثة من خلال ربط اللغة العربية بالوجوهات القرآنية .
