تحديات دراسة الإعلام وتكنولوجيا الإعلام كما يراها طلبة التخصص في كلية فلسطين التقنية-العروب
ملخص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تحديات دراسة الإعلام وتكنولوجيا الإعلام كما يراها طلبة التخصص-الإعلام وتكنولوجيا الإعلام في كلية فلسطين التقنية الحكومية-العروب- الخليل.
وبالتحديد حاولت الدراسة الإجابة عن الأسئلة الآتية:
- ما أهم التحديات التي تواجه دراسة الإعلام وتكنولوجيا الإعلام كما يراها طلبة التخصص من فئة الدبلوم ؟
- هل هناك علاقة بين متغيرات الدراسة – العمر والجنس ومكان السكن و الجنس ومستوى السنة الدراسية ومعرفته باللغة الانجليزية ومعدله في الثانوية ومعوقات دراسة ؟ الإعلام وتكنولوجيا الإعلام
وتحديداً فإن الدراسة الحالية تحاول الإجابة عن سؤال ما أهم التحديات التي تواجه طلبة التخصص في كلية فلسطين التقنية-العروب؟
ويتفرع عن هذا السؤال الأسئلة الفرعية الآتية: ما أهم التحديات التي تتعلق بالطالب ، بعضو هيئة التدريس، بالأنظمة والتعليمات، بالمساق المقرر والمنهاج المساعد ، تتعلق بطرق التدريس، بالمجتمع المحلي وسوق العمل ؟
- g. هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية في المعوقات بين الذكور الإناث؟
- h. هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية في المعوقات بين سكان كل من المدينة والقرية .
استخدم الباحث المنهج الوصفي، وطوّر استبانه لجمع البيانات، وتم التحقق من صدقها وثباتها بالطرق التربوية والإحصائية المناسبة، حيث بلغت قيمة معامل الثبات كرونباخ الفا( *)و تكوّن مجتمع الدراسة من جميع طلبة تخصص الإعلام وتكنولوجيا الإعلام.
تم إدخال البيانات على الحاسوب لتصنيفها وبرمجتها إحصائيا بالاستناد إلى برنامج الرزم الإحصائية في العلوم الإنسانية( SPSS ) بهدف التوصل إلى النتائج والخروج بتوصيات تخدم أصحاب القرار والباحثين والمهتمين والأكاديميين.
