دور المعجم في تعليم وتعلم اللغة العربية وثقافتها: (معجم الغني الزاهر نموذجا)
ملخص:
يهدف هذا المقال لإبراز أهمية المعاجم في تعليم وتعلم اللغة العربية وثقافتها، ومرد هذه الأهمية –في نظرنا- إلى جانبين: أولهما، كون المعاجم أدوات لا غنى عنها في أي ثقافة إنسانية؛ فهي التي تختص بحفظ لغات الشعوب وتسجيل مختلف ألفاظها ومعانيها وثقافة مستعمليها، وثاني هذه الجوانب –وهو تابع للأول- كون المعجم هو أحد المصادر الرئيسة التي يعود إليه الناس من أجل تعميق معارفهم اللغوية والثقافية ومن هنا الحاجة الدائمة إلى الاهتمام بها وتجديدها باستمرار. وتبعا لما سبق، قسمنا هذا المقال إلى ثلاثة محاور: الأول، حاولنا فيه تحديد بعض المفاهيم الأساسية في الصناعة المعجمية. والثاني، سعينا فيه إلى بيان حُجية المعجم وأهميته في اكتساب الكفايتين اللغوية والثقافية. والثالث، رصدنا فيه طبيعة المعلومات التي يقدمها المعجم لمستخدميه؛ وذلك من خلال تحليل نماذج من معجم “الغني الزاهر”.
الكلمات المفاتيح:
الصناعة المعجمية- المعجم- المعجم الذهني- المعلومات اللغوية- المعلومات الموسوعية.
Abstract
This article aims This article aims to highlight the importance of dictionaries in teaching and learning the Arabic language and its culture, and the reason for this importance is – in our view – two aspects: The first, the dictionaries are indispensable tools in any human culture; they are concerned with preserving the languages of peoples and recording their various words, meanings and culture of their users. The second, is that the dictionary is one of the main sources that people return to in order to deepen their linguistic and cultural knowledge and hence the constant need to take care of it and constantly renew it. According to the foregoing, we divided this article into three axes: First, we tried to define some basic concepts in lexicography. Second, we sought to demonstrate the authenticity of the dictionary and its importance in acquiring both linguistic and cultural competencies. And third, we monitored the nature of the information that the dictionary provides to its users, by analyzing models from the “ALGHANI AZZAHIR” dictionary. Key words:Lexicography- Dictionary- Mental lexicon – Linguistic information – Encyclopedic information.
